Les CM de Ver sur le Net

09 avril 2018

C'était un bon copain

C'était un bon copain

Il avait le cœur sur la main
Et la cervelle dans la lune
C'était un bon copain
Il avait l'estomac dans les talons
Et les yeux dans nos yeux
C'était un triste copain
Il avait la tête à l'envers
Et le feu là où vous pensez
Mais non quoi il avait le feu au derrière
C'était un drôle de copain
Quand il prenait ses jambes à son cou
Il mettait son nez partout
C'était un charmant copain
Il avait une dent contre Etienne
A la tienne Etienne à la tienne mon vieux
C'était un amour de copain
Il n'avait pas sa langue dans la poche
Ni la main dans la poche du voisin
Il ne pleurait jamais dans mon gilet
C'était un copain
C’était un bon copain

Robert Desnos

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04 avril 2018

La nièce attentionnée

Pour retrouver le texte de la poésie, c'est ici : La nièce attentionnée

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L'albatros

Avant Les douze mois, nous avions étudié :

Peut-être... de Vio Martin

Puis nous avions appris une partie du poème de Charles Baudelaire :

L'albatros

Souvent, pour s’amuser, les hommes d’équipage
Prennent des albatros, vastes oiseaux des mers,
Qui suivent, indolents compagnons de voyage,
Le navire glissant sur les gouffres amers.

A peine les ont-ils déposés sur les planches,
Que ces rois de l’azur, maladroits et honteux,
Laissent piteusement leurs grandes ailes blanches
Comme des avirons traîner à côté d’eux.

Charles Baudelaire

 

J'avais donné aux élèves des modèles d'albatros pour les aider dans leurs illustrations. Vous les retrouverez prochainement dans notre galerie dès que nous aurons procédé aux votes.

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27 mars 2018

Une journée à la Maison de l'Energie

Mardi 20 mars, nous sommes allés à la Maison de l’énergie, et ce fut une journée très enrichissante pour tout le monde !

Nous avons parlé des différentes sources d’énergie ( biomasse, solaire, nucléaire, hydraulique, éolienne, pétrole, charbon, gaz, géothermie ), de celles qui sont renouvelables ou non…

Nous nous sommes ensuite posés les questions suivantes : A quoi sert l’électricité ? Comment produire de l’électricité à partir des différentes sources d’énergie ?

Puis, munis de notre carnet d’expériences, nous avons tenté de répondre aux questions suivantes : Comment fonctionne une centrale thermique ? Comment allumer une ampoule à l’aide d’un générateur ? etc.

Nous avons également déambulé dans l’Exposition 2050, tels des citoyens ou des élus, pour chercher comment rééquilibrer nos dépenses et sources d’énergie sachant que le stock de pétrole diminue.

 

Marie-Julie, notre animatrice, nous a également rappelé quelques bons gestes comme :

- Arrêter un appareil plutôt que simplement le mettre en veille.

- Ne pas laisser le chargeur dans la prise ( l’électricité continue de circuler même si aucun appareil n’est branché au bout )

- Ne pas laisser le téléphone charger toute la nuit ( en 2h cela suffit à le recharger et cela évite une surchauffe de la batterie qui peut prendre feu... )

- Limiter les pièces-jointes dans les envois par mail car le stockage d’une pièce jointe consomme autant qu’une ampoule pendant 1 heure…

 

Pour conclure, elle nous a demandé de lister, chez nous, les appareils qui fonctionnaient à l’électricité. Elle nous a indiqué que la moyenne française était de… 99 !

Mardi 20 mars

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21 mars 2018

Shopping

Voici un petit jeu en ligne pour travailler les noms des magasins en anglais :

Hangman

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15 mars 2018

Concours Algoréa

A l'approche du second tour du concours, on continue les entrainements !

Algorea

 Cliquer sur Se préparer

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Scol@plumes 2018

Pour retrouver l’histoire complète que nous avons écrite en collaboration avec 3 autres écoles, c’est ici :

Glaciation

Il faut cliquer sur Glaciation Livre 8.

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02 février 2018

Les régions de France

Afin d’être incollables sur les nouvelles régions de France, nous nous entraînons avec ce petit jeu interactif :

Les régions 2017

En voici un autre qui propose l'exercice inverse ( attention, il y a seulement les régions de métropole ) :

Les régions 2017 2

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01 février 2018

Petit bilan de janvier !

En janvier, nous avons répondu à nos correspondants en réalisant de jolies cartes de vœux.

Après le concours Castor Informatique réalisé en décembre, nous avons enchainé avec le concours Algoréa.

Cette même semaine, c’était la Semaine Nationale de Prévention à l’école proposée par la MAE. Nous avons donc abordé plusieurs situations d’accidents domestiques et chaque élève a reçu un petit diplôme.

La semaine suivante, nous avions eu la primeur de commencer le projet Scol@plumes. Un projet d’écriture collaborative où plusieurs classes se relaient pour raconter une histoire. Nous abordons à cette occasion les problèmes de changement climatique. Notre histoire s’intitule Glaciation, vous pouvez retrouver le début de l’histoire en copiant ce lien dans votre barre d'adresse : https://docs.google.com/presentation/d/1IP9YwqtwAugxkpnXBFvx3WpgxaD4dBqZCTJnYkPFuTg/present?includes_info_ params=1#slide=id.g2a34ace7aa_0_0

Enfin, nous avons fait notre matinée d’initiation au badminton au gymnase de Creully.

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27 janvier 2018

Les douze mois

Vous trouverez le texte de notre nouvelle poésie en cliquant sur ce lien :

Les douze mois

et en bas de celle-ci, vous aurez la version audio :

Version audio

Et voici deux petits jeux que j'ai fraichement conçus sur le site LearningApps pour aider les élèves à mémoriser leur poésie :

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